TERCER PERIODO ACADÉMICO

ACTIVIDAD Nº27

COLEGIO LA TOSCANA LISBOA

SEDE C

ESTRATEGIA APRENDE EN CASA

GRADO SEGUNDO

PARA DESARROLLAR DEL 13 DE OCTUBRE AL 16 DE OCTUBRE

FECHA DE ENTREGA 16 DE OCTUBRE (No olvides dejar tu nombre y curso en los comentarios). 

CIENCIAS NATURALES

LOGRO: Reconoce la importancia de los recursos naturales para la supervivencia.

OBJETIVO: Identificar usos y transformaciones de los recursos naturales.

LOS RECURSOS NATURALES Y EL EQUILIBRIO ECOLÓGICO

Los recursos naturales son los elementos de la naturaleza que utilizamos para satisfacer nuestras necesidades. ¿Recuerdas cuáles son estos recursos y por qué son tan importantes para el hombre?

Entre los recursos naturales encontramos el agua, el suelo, los árboles, las frutas y las verduras. Las personas usamos y transformamos estos recursos para satisfacer nuestras necesidades. Por ejemplo: bebemos el agua, utilizamos el suelo para la agricultura y la ganadería, la leña o madera del árbol para calentar nuestras casas y fabricamos papel para escribir y dibujar.

 Observa la siguiente imagen y recordemos cómo se clasifican los recursos naturales:

¡Ahora vamos a ver el siguiente video y aprender aún mucho más!

ACTIVIDAD

Después de observar el video y leer atentamente las páginas Nº20-21-22-23 de la cartilla (Semana 21) resuelve las preguntas en el cuaderno Integrado.

RELIGIÓN

LOGRO: Reconoce los valores que le permiten asumir las diferencias con los semejantes.

OBJETIVO: Aprender que la diversidad nos distingue, enriquece la vida y la comunidad.

UN MUNDO DONDE SOMOS IGUALES PERO DISTINTOS

El niño debe comprender que la diversidad existe y como tal se debe respetar. Los niños deben aprender a hacer amigos y respetar a los demás, independientemente de su color de piel, de sus rasgos, de cómo es su pelo, si es chino, árabe o indígena, si habla otro idioma, y a respetar su cultura y sus tradiciones.

Los niños deben saber que la diversidad nos trae riquezas de informaciones y de experiencias. Que podemos aprender mucho con las diferencias. En lugar de criticarla, debemos aprender con ella y darle su real valor.

Mira atentamente el siguiente video:

ACTIVIDAD

Después de observar el video y leer atentamente las páginas Nº24 y 25 de la cartilla (Semana 21) resuelve las preguntas en el cuaderno Integrado.

ARTISTICA

LOGRO: Identifica los colores primarios en mi entorno y en la naturaleza.

OBJETIVO: Realizar composiciones y pinto con los colores primarios.

LOS COLORES PRIMARIOS

Recordemos…

Ahora diviértete cantando esta canción:

ACTIVIDAD

Después de leer atentamente las páginas Nº26 de la cartilla (Semana 21), realiza la composición (dibujo) propuesto en la página N°27 en una hoja completa del cuaderno Integrado.

 

¡LES DESEAMOS UN FELIZ INICIO DE SEMANA PARA TODOS!