ACTIVIDAD Nº18

                                         COLEGIO LA TOSCANA LISBOA

                                                        SEDE C

                                       ESTRATEGIA APRENDO EN CASA
                                                       GRADO SEGUNDO
               

PARA DESARROLLAR DEL 21 al 24 de julio
FECHA DE ENTREGA:  24 de Julio  (no olvides dejar tu comentario cuando ingreses al blog).

 ESPAÑOL

LOGRO: Analiza y aplica en sus acciones cotidianas valores presentes en las narraciones manteniendo una buena comunicación con los demás.

Expresa ideas claras que evidencia la personificación en las fábulas, reconociendo algunos componentes gramaticales en su producción. 

OBJETIVO: Comprender  lo que expresa la narración, responder las preguntas y analizar  el mensaje que deja la lectura.

                                   

                                                                      ACTIVIDAD

Realiza la lectura, observa atentamente el video y luego responde en tu cuaderno de Español las preguntas.

1) ¿ Cuáles son los personajes de la fábula?

2) ¿ Dónde se desarrolla la historia?

3) ¿ Cúal es  la idea principal de la fábula?

4) ¿ Cúales son las ideas secundarias de la fábula?

5) ¿Qué mensaje o enseñanza te deja la fábula?

6) Realiza el dibujo en tu cuaderno de una hoja completa y coloreado.

CIENCIAS NATURALES

LOGRO: Describe y clasifica las características que distinguen unos seres vivos de otros, en forma detallada formulando preguntas dirigidas a establecer relaciones  entre las observaciones y las conclusiones.

OBJETIVO: Clasificar los animales según el medio donde viven y la forma de desplazarse.

Clasificación de los animales según el medio donde viven y la forma de desplazarse

Los animales se clasifican según el medio donde viven en: *ANIMALES TERRESTRES *ANIMALES ACUÁTICOS *ANIMALES AÉREOS ANIMALES TERRESTRES: Son aquellos que viven sobre la tierra, generalmente poseen   patas o extremidades para andar o correr, otros animales como la serpiente no tienen  extremidades por lo tanto su desplazamiento es arrastrándose. Ej: Cabra, el camello, la serpente, los gusanos. ANIMALES ACUÁTICOS: Son aquellos que tienen como medio ambiente el agua, ya sea  agua dulce (ríos, lagos); agua salada (mares, océanos) fuera de este ambiente no pueden vivir. Generalmente tiene su cuerpo de forma alargada y poseen aletas con el fin de desplazarse  rápidamente. Ej: Ballena, caballito de mar, los peces. ANIMALES AÉREOS: Son aquellos animales que tienen la capacidad de volar  utilizan como medio para  desplazarse por los aires. Ej: Las aves, insectos, búho.                                                          ACTIVIDAD Observa el siguiente video. 2) Escribe en tu cuaderno integrado como se clasifican los animales según su forma de desplazarse. 3) Da dos ejemplos animales de cada grupo según su desplazamiento. 4) De la siguiente imagen dibuja en tu cuaderno clasificando a que grupo pertenece cada animal. No olvides dejar tu comentario con nombre y curso.  Por favor enviar las actividades desarrolladas a los correos correspondientes de cada curso.