¡Muy buenas tardes! Bienvenidos al segundo semestre de nuestras actividades académicas. Que la bendición de Dios nos siga acompañando y nos siga dando la fortaleza y sabiduría para continuar cuidándonos y luchando día a día para seguir adelante.

NIVELACIONES: Esta semana únicamente se recibirán todos los trabajos de los estudiantes que por algún motivo tienen pendientes actividades y así poder nivelar para quedar al día con toda la parte académica. Por favor revisar también actividades pendientes de Educación Física. 

Los estudiantes que están al día ¡felicitaciones! pueden descansar esta semana e ingresar a la biblioteca para leer o realizar alguna actividad, son muy divertidas.

La Secretaría de Educación de Bogotá quiere identificar los niños que no tienen computador con el fin de apoyar su proceso estudiantil, ingrese a: https://www.educacionbogota.edu.co/portal_institucional/node/7547

Diligencie el formulario:

http://sedmatriculas.educacionbogota.edu.co/apex/f?p=100:61

ENCUESTA: Solicitamos también a los padres de familia que aún no han realizado la encuesta que se envió desde antes de vacaciones, por favor diligenciarla más pronto posible con el fin conocer el estado familiar y conectividad.

https://bit.ly/3fdLeRi

NIVELACIONES EDUCACIÓN FÍSICA: a continuación, el profesor de Educación Física Ignacio Martínez envía la guía de nivelación para los estudiantes que deben actividades.

I.E.D. LA TOSCANA LISBOA

GUIA DE RECUPERACIÓN APRENDE EN CASA EDUCACIÓN FÍSICA RECREACIÓN Y DEPORTES

GRADO SEGUNDO SEDE C 

OBJETIVO: presentar por parte de estudiantes que no han enviado evidencias de su aprendizaje en casa, una guía en la que encontrará algunas de las actividades que se trabajaron en casa desde que se suspendió las clases presenciales, y sea insumo para su valoración.

METODOLOGÍA: En la siguiente guía se describen en un cuadro las actividades que debe desarrollar en la semana del 13 al 17 de Julio de 2020, leer detalladamente cada actividad y en una hoja escribir o mediante un dibujo representar la tarea asignada, cada estudiante deba llevar una carpeta de diario de campo en la que irá archivando todas las actividades que se vienen realizando en casa y las fechas en las que practicó en casa. Cada día aparece una actividad que puede practicar durante unos 30 minutos.

Para hacer llegar esta evidencia al profesor puede tomar una foto de sus trabajos en carpeta y enviar al correo educacion.fisicasedec@gmail.com, tener en cuenta en el correo que después de educación viene un punto. Estas evidencias son importantes para la evaluación de los estudiantes.

LUNES 13		MARTES 14		MIERCOLES  15	JUEVES 16		VIERNES 17
ASÍ SOY YO Dibujar en una hoja tamaño carta tu cuerpo y escribir 20 partes de su cuerpo,		MEJORO MI EQUILIBRIO Con un par de calcetines se hacer una pelota.  Y realizamos la siguiente actividad:    Se realiza tres saltos a pata coja (un solo pie) se deja caer la pelota y debe recogerla sin poner el otro pie en el piso. ¿Cuántas veces lo logras sin bajar el otro pie? Luego realizarlo con la otra pierna.		¿QUÉ ES Y QUÉ NO ES SALUDABLE? En una hoja tamaño carta dibujar una tabla donde deberá clasificar los alimentos, entre saludables y no saludables	SALTAR LA CUERDA Objetivo: Saltar la cuerda, juego popular y divertido, un maravilloso ejercicio físico, ideal para la salud y momentos de pausa y diversión para los estudiantes en espacio reducido.		ACTIVIDAD DE COORDINACIÓN OJOS-MANOS Con la pelota hecha con los calcetines. •       Lazar la pelota hacia arriba y atrapar sin dejarla caer al piso, realizarlo 10 veces. •       Lanzar hacia arriba y realizar tres o cuatro palmadas y atrapar sin dejar caer al piso durante 10 veces. •       Lanzar con una mano y atrapar con la otra durante 10 veces.

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