TERCER PERIODO ACADÉMICO
ACTIVIDAD 22

COLEGIO LA TOSCANA LISBOA

SEDE C

ESTRATEGIA APRENDE EN CASA 

GRADO SEGUNDO 

PARA DESARROLLAR DEL 24 AL 28 DE AGOSTO 

FECHA DE ENTREGA 28 DE AGOSTO (No olvides dejar tu nombre y curso en los comentarios)

MATEMÁTICAS

LOGRO: reconocer situaciones en las que haga uso de operaciones básicas con números naturales de tres y cuatro cifras mediante problemas matemáticos donde utilice la adición llevando. 

OBJETIVO: resuelve adiciones llevando usando el procedimiento requerido y reconociendo el valor posicional de cada cifra para poder realizar las sumas llevando.

                                                               SUMAS LLEVANDO

Las sumas con llevada son las sumas en las que el resultado de la operación es 10 o un número mayor. Por ejemplo, 6 + 7 = 13 es una suma con llevada.

Los pasos para resolver las sumas con llevadas son los siguientes:

·         Si al sumar una columna el resultado no tiene llevada (es decir, es menor de 10) escribe el resultado debajo de la columna.

·         Si al sumar una columna el resultado sí tiene llevada (es decir, es igual o mayor que 10) escribe las unidades del resultado y apunta las decenas en la siguiente columna para sumarlas después.

Te voy a mostrar un ejemplo de suma con llevadas. ¡¡Inténtalo conmigo!!:

      2 5 7
+   3 8 6
————–

Empieza sumando la columna de las unidades:

7 + 6 = 13

Este número es mayor que 10, por lo tanto escribes el 3 debajo de la columna de las unidades y el 1 ( es la llevada) lo escribes encima de la siguiente columna.

      1
      2 5 7
+    3 8 6
————–
           3

Ahora sumas la siguiente columna, sin olvidarte de la llevada:

1 + 5 + 8 = 14

Este número también tiene llevada. Escribes el 4 debajo de la columna de las decenas y el 1 escríbelo encima de la siguiente columna.

   1 1
      2 5 7
+   3 8 6
————–
        4 3

Ahora solo queda sumar la última columna:

1 + 2 + 3 = 6

Solo te queda escribir ese número debajo de su columna:

   1 1
      2 5 7
+   3 8 6
   ————–
     6 4 3

Y el resultado de la suma es 643. ¿Lo habías hecho bien?

¿Te ha quedado alguna duda? 

¿Quieres comprobar que sabes hacerlo? 

Espero que te haya gustado y hayas aprendido a realizar sumas con llevadas.

Ahora mira los videos y la explicación de la suma llevando.

ACTIVIDAD

Luego de leer la explicación y ver los videos, desarrolla de la cartilla las paginas 14,15,16,17 de la semana 20 y envía fotos de las actividades desarrollada al correo correspondiente a tu curso.

                                                               CIENCIAS SOCIALES

LOGRO: Valora la importancia de los recursos naturales para la vida.

OBJETIVO: Comprender la importancia de los recursos naturales y adoptar acciones específicas para el cuidado de éstos.

                                                     LOS RECURSOS NATURALES

Se denominan recursos naturales a aquellos bienes materiales y servicios que proporciona la naturaleza, sin alteración por parte del ser humano; y que son valiosos para las sociedades humanas por contribuir a su bienestar y desarrollo de manera directa (materias primas, minerales, alimentos) o indirecta (servicios ecológicos indispensables para la continuidad de la vida en el planeta).

TIPOS DE RECURSOS NATURALES

Los recursos naturales renovables hacen referencia a recursos bióticos, recursos con ciclos de regeneración por encima de su extracción, el uso excesivo del mismo lo puede convertir en un recurso extinto bosques, pesquerías, etc) o no limitados (luz solar, mareas, vientos, etc); mientras que los recursos naturales no renovables son generalmente depósitos limitados o con ciclos de regeneración muy por debajo de los ritmos de extracción o explotación (minería, hidrocarburos, etc

RECURSOS RENOVABLES

Los recursos renovables son aquellos recursos cuya existencia no se agota con su utilización, debido a que vuelven a su estado original o se regeneran a una tasa mayor a la tasa con que los recursos son disminuidos mediante su utilización. Esto significa que ciertos recursos renovables pueden dejar de serlo si su tasa de utilización es tan alta que evite su renovación. Dentro de esta categoría de recursos renovables encontramos al agua y a la biomasa. Algunos recursos renovables se clasifican como recursos perpetuos, debido a que por más intensa que sea su utilización, no es posible su agotamiento. En los recursos renovables podemos encontrar las fuentes de energía, aquellos materiales o fenómenos de la naturaleza capaces de suministrar energía en cualquiera de sus formas. También se les llama recursos energéticos

Algunos de los recursos renovables son: el bosque, el agua, el viento, los peces, radiación solar, energía hidráulica, madera, energía eólica y productos de agricultura.

RECURSOS NO RENOVABLES

Son recursos naturales que no pueden ser producidos, cultivados, regenerados o reusados a una escala tal que pueda sostener su tasa de consumo. Estos recursos frecuentemente existen en cantidades fijas o consumidos mucho más rápido de lo que la naturaleza puede re-crearlos.

 Algunos de los recursos no renovables son: petróleo, los minerales, los metales, el gas natural y los depósitos de agua subterránea, siempre que sean acuíferos confinados sin recarga.

La minería es la obtención selectiva de los minerales y otros materiales a partir de la corteza terrestre. Esto también corresponde a la actividad económica primaria relacionada con la extracción de elementos de los cuales se puede obtener un beneficio económico.

  

       ACTIVIDAD

Después de ver el video y leer muy bien la explicación sobre recursos naturales, leer de la cartilla las páginas 18 y 19 y desarrollar la actividad en el cuaderno integrado no olvide enviar las fotos de la evidencia al correo correspondiente de cada curso. por favor deje su nombre y curso en los comentarios.